
- 龙芯多媒体互动教学系统
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- 学龙数字化教学系统
- 教育云公共服务平台
- 在线教育
系统介绍
龙芯多媒体互动教学系统是中科梦兰与中国科学院计算技术研究所、教育部教学仪器研究所、华东 师范大学以及上海华师京城共同研发。该教学系统具有数字化导学阅览室、信息技术教室和“绿色班班通”互动教室等教学功能,能多层次地满足自主探究式学习、 信息技术教学、师生课堂教学多维互动和优质课程资源共享的需求,是现代化教学设备的综合应用的解决方案。
龙芯多媒体互动教学系统2009年5月31日通过教育部教学仪器研究所的专家鉴定。

系统特点
龙芯多媒体互动教学系统拥有庞大的教学功能和丰富的配套教学资源库,可满足不同的教学环境,提高教育装备的使用率,丰富师生们的教学素材和知识,主要体现在:
1. 设计理念先进,贴近中小学课堂教学实际,适合信息技术在教学应用中的需求。该系统采用龙芯电脑与现有技术有效整合,配以具有自主知识产权的教学互动软件平台和优质数字化教育教学资源,形成了计算机互动教学系统解决方案,在国内处于领先水平。
2. 具有绿色、低成本、实用、好用的优势。经过在江苏省近5000所学校为期2年的实践试用,显示出节能环保和信息安全等“绿色”特性,既能够满足中小课堂教 学信息化的需要,又有利于推动我国教育信息化的普及与发展。该系统能够支持师生之间课内、课外互动,通过班际同步联动实现课堂教学的开发和优质资源共享; 操作界面友好,易学好用。
3. 通过网络平台可以实现远近互动、班内师生互动的互动教学,课堂内作业随堂随清;提供名校资源共享,可实现视频共享、档案共享、 应用程序共享、桌面共享、 授课教室主控权可以互换和上课过程自动录制生成资源等服务支持,有助于信息化建设和应用的可持续发展。
4. 龙芯多媒体互动教学系统配备核心产品龙芯电脑采用了Linux系统,具有绿色无病毒、节能低功耗、简洁易使用等特点,可以极大降低基础教育信息化的使用与维护成本。
系统构成
龙芯多媒体互动电脑教学系统由教师机、学生机、交换机、路由器、短焦距投影仪、广角摄像头和交互式电子白板等硬件构成。

应用模式

使用培训
中科梦兰的培训工程师团队历时两年,走遍江苏省13个大市的107个县市,为近5000所学校的教师进行了6000余场专业培训。
在学龙网 http://www.xueloong.com/lxhd.php 可获取龙芯多媒体互动教学系统的使用、操作知识

成功案例
截止至2012年底,龙芯多媒体互动电脑教室已在16个省(自治区、直辖市)的6000余所学校安装部署,其“绿色、经济、实用”的特点深受教师和学生的欢迎。

产品介绍
学龙智慧课堂是一套使用先进的教育云平台和互动教学软件,在无线网络环境下,充分整合平板电脑移动终端的优势,从而实现高效双向教学互动的信息化系统。
学龙智慧课堂提供方便易用的数字化教学环境。实现了电子课本等优质资源的获取、生成、管理和课堂应用等功能操作,为优质资源班班通提供了资源保障;整合了课堂交互,自主探究学习、团队合作学习、学具等丰富多样的课堂教学功能,为教学手段和方式的创新创造了广阔的空间;通过对课堂过程数据的采集和科学分析,实现了课堂过程的信息化,为优化持续教学和家校互动提供指导依据,使个性化教学成为可能。

方案特色
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云·端充分整合针对教育学习的需求,提供云端平台与设备客户端的完整整合方案,功能覆盖完整。 |
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操作友好易用尊重传统课堂教学习惯,图形化软件操作界面,功能上手简单,轻松开启数字化教学模式。 |
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方案专业权威全国“电子课本与电子书包”标准专题组核心成员单位,全程参与国家级电子书包解决方案标准制定。 |
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互动高效人性课堂互动全员参与,教学进程掌握即时,学习过程记录完整,让教训过程更有效率。 |
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产品架构灵活兼容windows,android操作系统,预设第三方软件接入接口,产品扩展灵活方便。 |
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系统稳定可靠掌握无线环境下软硬件设备交互应用的核心技术,通过江苏省软件产品检测中心严格认证。 |
业务介绍
学龙智慧课堂由三大部分组成:智慧课堂平台、智慧课堂教师端、智慧课堂学生端。

课程实例
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课前准备教师检查学生预习情况,分析学习数据,确定本课程总体目标并准备相关素材资料。 |
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制作活动单教师对本堂课的上课流程进行明细规划并制作活动单,通常设置一个或多个思考、问答、讨论、练习等栏目。 |
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课堂讲解教师以活动单为教学主线,同时配合电子课本或演示文稿进行课程讲解,同时使用笔记、批注、屏幕广播等功能向学生传递信息。 |
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师生互动在课堂教学过程中,灵活穿插使用截图提问、手写答题、抢答、教师评价、学生互评等功能,鼓励学生积极思考,踊跃回答。 |
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课堂讨论通过设置课堂小组讨论的方式,最大限度地发挥学生自主探究的学习精神,引导学生正确的探讨方向并对讨论结果进行评价。 |
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评测练习课堂教学结束后,通过评测练习对学生本节课所学知识的掌握程度进行检测。评测方式灵活多样。 |
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评价记录系统根据预置答案自动对本试卷进行评判,通过数据积累可对学生学习情况进行长期跟踪。 |
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课后学习教师对课堂数据进行最终评价后,将其反馈给学生,学生据此进行巩固训练,并进行有针对性的自主学习。 |
用户案例

关注我们


学龙数字化教学系统
“学龙数字化教学系统”是基于新课程标准,整合教师备授课工具、资源管理、电子备课、网络教研交流于一体的综合型数字化教学应用系统。实现信息技术与教学内容和教学过程全面整合,为新课程教学创新实践提供信息化的课程资源环境和网络互动教学环境,充分发挥区域信息中心的技术和管理优势,建设集中管理的区域电子备课与资源管理平台,整合区域学校的生成资源和校本课程资源,同时在学校建设数字化教学应用系统,以区域资源中心为基础,以资源创作工具、互动教学工具为手段,为教学过程(涵盖课前、课中、课后)创新提供全面支持。
基于云计算技术构建区域和学校两级教学平台,提供电子备课、资源管理和网络教研服务。
为一线教师提供实用的备课、授课和资源数字化加工的工具软件。

学龙数字化教学系统
教学资源与题库管理子系统

教学资源管理是为了解决目前学校资源建设与应用中的孤岛现象,避免区域内教育资源的重复建设,实现区域内学校之间以及学校与区域信息中心之间教学资源的共建共享,实现区域教育均衡发展。
元数据定义:符合CELTS元数据规范
分类管理:可以按照不同的知识结构进行自定义
共建共享:实现区域内、学校间教学资源的共建共享
精准搜索:支持对资源内容的全文检索
统计分析:强大的资源建设情况、资源使用情况的统计与分析

题库管理是为教师在教学过程中出题、组卷、练习、测试、复习和模拟考试提供有效支撑的试题、试卷管理,教师通过简单操作即能实现试题或试卷的录入、查询、统计分析以及在题库基础上进行组卷等功能,大大提高了教师的工作质量和效率。
试题管理:提供试题录入、试题搜索、统计分析等功能,支持试题扫描识别、公式输入
试卷管理:提供试卷录入、试卷搜索、统计分析等功能,支持试卷扫描识别、试卷导入
组卷:提供手工组卷、自动组卷、试卷调整等功能
共建共享:实现区域内、学校间试题、试卷资源的共建共享
统计分析:强大的统计分析功能,为行政决策提供参考数据
学龙数字化教学系统
电子备课系统
电子备课子系统提供教师从资源库、题库中轻松获取海量资源,能够便捷的创作电子教学案,教研人员能够对教师备课进行检查、审核、评比、统计,电子备课采用结构化数据的形式组织管理,能够直接用于课堂教学、学生自主学习,课后教师填写教学反思,该子系统能有效提高教师备课效率与质量,丰富课堂教学形式,便于教研部门检查与评价。
电子教学案:将教材分析、教学过程设计、授课素材、随堂练习、学法导引、作业等融汇贯通,实现教案、学案一体化,电子教学案能直接导入互动授课工具、电子书包系统中用于课堂教学
教学反思:课后填写教学反思,总结经验教训
共建共享:实现区域内、学校间电子教学案的共建共享
检查评比:教研部门能够组织按校、学科、年级、教师等进行在线检查与评比
统计分析:强大的统计分析功能,为行政决策提供参考数据

学龙数字化教学系统
网络教研交流子系统
网络教研交流子系统是一套能够在网络上开展异地集体备课、交流研讨、互动教学等活动的支撑系统,该系统整合了即时通信、视频会议、电子白板、几何画板、博客论坛、文档协作、录播系统、教研资源等在线交互应用,教研部门能够创建在线活动,并对在线教研实现全程监控,同时系统为各类教研组织与学会组织建立了网络空间,比如学科协作组空间、特级教师工作室等。
教研活动:利用系统提供的强大的网络互动功能,实现网络教研活动的组织、开展、监控、统计
教研成果:发布、管理网络教研的成果,以及其它线下教研成果
学科协作组:为区域学科协作组建立网络互动空间,可以组织网络教研、展示个人风采、开展网络交流等
名师工作室:为名师、特级教师建立网络互动空间,展示自己的风采、成果的同时,可以帮带青年教师成长

教育云公共服务平台
教育云公共服务平台是在学龙网的架构基础上发展的免费教育云服务平台,平台以省份为单位,以各地教育基础数据及教学资源完全整合、有效应用为目标,以统一的基础平台和基础数据库为核心,构建统一的用户信息管理系统和优质教育资源中心,有效解决教育信息互通、数据共享和应用集成等传统教育信息化建设出现的各类问题,提供兼有共性服务和个性服务两种功能的教育服务平台建设,真正实现数据共享、资源整合、应用集成的教育应用服务目标。
学龙网(www.xueloong.com)是龙芯教育信息化的重要组成部分,凭借强大的互联网技术,配合龙芯计算机教室在各地学校的应用,以构建教育云公共服务平台的理念,为广大师生提供贴近日常教育需求的辅助资源及服务。目前学龙网主要包括应用中心、资源中心、网上校班、学龙广场、教育论坛、龙芯互动等栏目,并通过与各地教育局合作举办系列安全教育系列活动,由此构成学龙网的学习、展示、沟通、互动、管理平台。

系统介绍
中科梦兰在线教育系统实现了基于互联网的网上互动教学培训平台。包括网上课程开设、网上报名、网上授课的全过程,同时实现了师资队伍建设、课程优化调度、课程评价管理,从而为优质教学资源的建设提供了客观、积极、开放的平台。网络辅导系统整合了音频、视频、白板、数据同步共享、即时通讯等互动功能于一体,引入全新的互动应用理念,面向教育,实现低成本的在线课堂、远程培训、终身学习等。
随着国家对教育信息化建设持续不断的投入,学校网络和设备覆盖达到较高水准,家庭的网络设备也早已普及,这为在线教育的应用提供了条件。电子书包、三通两平台等一系列国家级规划陆续启动,让在线教育发展的“基础设施”逐渐完备。在此背景下,中科梦兰网络辅导系统有机会获得更大发展,我们也将继续努力,不断完善在线课堂平台,为提高教学效率和教学水平,解决优秀教师资源不足等问题贡献力量。
系统特点

成功案例
1. 常熟市“百分网校”(上课学生30000人左右)
2. 嘉兴市“智慧教育-空中课堂”(上课学生100000人左右)
